新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
2015年
4期
75-75
,共1页
传统文化%教学内容%生活化
傳統文化%教學內容%生活化
전통문화%교학내용%생활화
传统文化是在一个民族的传承过程中形成并留存的具有本民族特色的,被后人世代传承的优良文化。中国有着五千年的历史发展过程,祖先创造了属于民族的传统文化,这些传统文化的传承很多都是在语文教学中进行的,作为小学语文教育工作者,担负着发扬这些传统文化传承的重要任务,在小学语文教学过程中只有做好传统文化的渗透,才能使学生真正理解和接受我国的传统文化,使中国传统文化发扬光大。
傳統文化是在一箇民族的傳承過程中形成併留存的具有本民族特色的,被後人世代傳承的優良文化。中國有著五韆年的歷史髮展過程,祖先創造瞭屬于民族的傳統文化,這些傳統文化的傳承很多都是在語文教學中進行的,作為小學語文教育工作者,擔負著髮颺這些傳統文化傳承的重要任務,在小學語文教學過程中隻有做好傳統文化的滲透,纔能使學生真正理解和接受我國的傳統文化,使中國傳統文化髮颺光大。
전통문화시재일개민족적전승과정중형성병류존적구유본민족특색적,피후인세대전승적우량문화。중국유착오천년적역사발전과정,조선창조료속우민족적전통문화,저사전통문화적전승흔다도시재어문교학중진행적,작위소학어문교육공작자,담부착발양저사전통문화전승적중요임무,재소학어문교학과정중지유주호전통문화적삼투,재능사학생진정리해화접수아국적전통문화,사중국전통문화발양광대。