读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
106-106
,共1页
高中语文%认真备课%创设情境%启发教学%掌握方法
高中語文%認真備課%創設情境%啟髮教學%掌握方法
고중어문%인진비과%창설정경%계발교학%장악방법
构建高效课堂是改善语文教学质量、提高教学效率的有效途径之一。在高中语文高效课堂的实施过程中，落实新课程标准要求的素质教育理念，体现学生的主体性地位，教师应认真备课，引导学生掌握必要的语文学习方法。
構建高效課堂是改善語文教學質量、提高教學效率的有效途徑之一。在高中語文高效課堂的實施過程中，落實新課程標準要求的素質教育理唸，體現學生的主體性地位，教師應認真備課，引導學生掌握必要的語文學習方法。
구건고효과당시개선어문교학질량、제고교학효솔적유효도경지일。재고중어문고효과당적실시과정중，락실신과정표준요구적소질교육이념，체현학생적주체성지위，교사응인진비과，인도학생장악필요적어문학습방법。
