关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
5期
113-114
,共2页
小学语文%课堂教学%导入法
小學語文%課堂教學%導入法
소학어문%과당교학%도입법
随着新课程标准的不断实施，在小学语文课堂教学中，导入法受到了广大师生的喜爱，在课堂教学中得到了广泛的运用，为提高教学质量提供了可靠依据。在实际教学中，一定要重视生活化导入、课前导入、情境导入、故事导入等有关导入法的运用，保证教学内容的全面展开，调动学生学习的积极性与热情，达到预期的教学效果，实现学生的全面发展。
隨著新課程標準的不斷實施，在小學語文課堂教學中，導入法受到瞭廣大師生的喜愛，在課堂教學中得到瞭廣汎的運用，為提高教學質量提供瞭可靠依據。在實際教學中，一定要重視生活化導入、課前導入、情境導入、故事導入等有關導入法的運用，保證教學內容的全麵展開，調動學生學習的積極性與熱情，達到預期的教學效果，實現學生的全麵髮展。
수착신과정표준적불단실시，재소학어문과당교학중，도입법수도료엄대사생적희애，재과당교학중득도료엄범적운용，위제고교학질량제공료가고의거。재실제교학중，일정요중시생활화도입、과전도입、정경도입、고사도입등유관도입법적운용，보증교학내용적전면전개，조동학생학습적적겁성여열정，체도예기적교학효과，실현학생적전면발전。
