读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
73-73
,共1页
小学语文%阅读教学%阅读积累
小學語文%閱讀教學%閱讀積纍
소학어문%열독교학%열독적루
阅读教学是小学语文教学的重要内容，也是作文教学的基础，要会写就首先要会读。在《语文新课程标准》中就指出了语文阅读的重要性。下面我本着自己几年语文教学的经验，发表几点肤浅的看法。首先，我们应该为阅读打好基础，也就是加强字词句的训练，俗话说万丈高楼平地起吗？从为教师应该充分认识其中的利害。其次，我们应该抓好语段教学，学好阅读初步的方法，为整篇文章的阅读打下基础。对阅读的方法有了初步了解，学会了零碎的阅读，我们就应该对阅读进行整合，学会从整体来阅读，真正学会阅读、感悟阅读。那么，在最后我们就要为学生的阅读创设良好的环境，教给学生整体阅读的方法，指导好学生的阅读，充分拓展学生的阅读实践。所谓＂阅读＂就是我们既要教好学生＂阅＂的能力，也要教好学生＂读＂的能力。另外，我们不要过多地强调阅读的成绩，我们的目的是要在阅读中积累。
閱讀教學是小學語文教學的重要內容，也是作文教學的基礎，要會寫就首先要會讀。在《語文新課程標準》中就指齣瞭語文閱讀的重要性。下麵我本著自己幾年語文教學的經驗，髮錶幾點膚淺的看法。首先，我們應該為閱讀打好基礎，也就是加彊字詞句的訓練，俗話說萬丈高樓平地起嗎？從為教師應該充分認識其中的利害。其次，我們應該抓好語段教學，學好閱讀初步的方法，為整篇文章的閱讀打下基礎。對閱讀的方法有瞭初步瞭解，學會瞭零碎的閱讀，我們就應該對閱讀進行整閤，學會從整體來閱讀，真正學會閱讀、感悟閱讀。那麽，在最後我們就要為學生的閱讀創設良好的環境，教給學生整體閱讀的方法，指導好學生的閱讀，充分拓展學生的閱讀實踐。所謂＂閱讀＂就是我們既要教好學生＂閱＂的能力，也要教好學生＂讀＂的能力。另外，我們不要過多地彊調閱讀的成績，我們的目的是要在閱讀中積纍。
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