读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
255-255,257
,共2页
培养%问题%反思%交流
培養%問題%反思%交流
배양%문제%반사%교류
教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来，经过自己的思维（反思）活动获得知识。本文就引导学生通过在错误纠正过程中反思，在问题解决过程中反思，在与他人交流过程中反思，在学习过程结束时反思。
教師的真正本領，主要不在于講授知識，而在于激髮學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來，經過自己的思維（反思）活動穫得知識。本文就引導學生通過在錯誤糾正過程中反思，在問題解決過程中反思，在與他人交流過程中反思，在學習過程結束時反思。
교사적진정본령，주요불재우강수지식，이재우격발학생적학습동궤，환기학생적구지욕망，양타문흥취앙연지삼여도교학과정중래，경과자기적사유（반사）활동획득지식。본문취인도학생통과재착오규정과정중반사，재문제해결과정중반사，재여타인교류과정중반사，재학습과정결속시반사。
