读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
39-39
,共1页
方法%新招%词语教学
方法%新招%詞語教學
방법%신초%사어교학
由于教师制定的目标单一化，实施过程模式化，导致了词语教学机械枯燥。只有创造行之有效的方法，拓展词语教学新招，引领学生与词语共舞，才能让每一个词语都鲜活灵动起来。
由于教師製定的目標單一化，實施過程模式化，導緻瞭詞語教學機械枯燥。隻有創造行之有效的方法，拓展詞語教學新招，引領學生與詞語共舞，纔能讓每一箇詞語都鮮活靈動起來。
유우교사제정적목표단일화，실시과정모식화，도치료사어교학궤계고조。지유창조행지유효적방법，탁전사어교학신초，인령학생여사어공무，재능양매일개사어도선활령동기래。
