CAJ | 학술논문

目前，在幼儿教学中存在这样一种现象，幼儿园的教育越来越倾向于小学化，而且还有很多的幼儿园在大班已经开设了学前班的课程，教学内容和学前班一样，给学生布置作业，抄写课文等。幼儿园的幼儿本来处于一个该玩的年龄，却承担了太多的学习负担，该培养的兴趣没有培养起来，却增加了学生的厌学情绪。针对这一状况，从幼儿教育小学化的具体表现、形成原因、解决对策三个方面提出了一些观点。
목전，재유인교학중존재저양일충현상，유인완적교육월래월경향우소학화，이차환유흔다적유인완재대반이경개설료학전반적과정，교학내용화학전반일양，급학생포치작업，초사과문등。유인완적유인본래처우일개해완적년령，각승담료태다적학습부담，해배양적흥취몰유배양기래，각증가료학생적염학정서。침대저일상황，종유인교육소학화적구체표현、형성원인、해결대책삼개방면제출료일사관점。