CAJ | 학술논문

分层异步法在教学中的使用能够很好地克服两极分化现象，通过分析学生的不同情况，按照各自水平对其进行分类，做到因材施教，以实现最优的课堂效果。此外，要对填鸭式的教学方式进行改变，通过培养学生的自主学习能力，将学习转化成一种乐趣。本文深入分析了小学数学分层异步教学的内涵及小学分层异步教学的实施策略。
분층이보법재교학중적사용능구흔호지극복량겁분화현상，통과분석학생적불동정황，안조각자수평대기진행분류，주도인재시교，이실현최우적과당효과。차외，요대전압식적교학방식진행개변，통과배양학생적자주학습능력，장학습전화성일충악취。본문심입분석료소학수학분층이보교학적내함급소학분층이보교학적실시책략。