考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
34期
191-191
,共1页
幼儿教育%心理健康%家庭影响%示范作用
幼兒教育%心理健康%傢庭影響%示範作用
유인교육%심리건강%가정영향%시범작용
幼儿心理品质的形成与家庭教育影响有很大关系。家庭是幼儿心理发展最重要、最基础的环境，对孩子心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上，更表现在家长的感情态度、个性、价值取向和心理品德对孩子的影响上。幼儿教师要对幼儿的身心发展负责，要为幼儿将来负责，必须及时分析原因，采取方法及时纠正家庭教育对孩子的不良影响，培养孩子良好的心理品质。
幼兒心理品質的形成與傢庭教育影響有很大關繫。傢庭是幼兒心理髮展最重要、最基礎的環境，對孩子心理健康的影響既錶現在生物性的遺傳影響上，更錶現在傢長的感情態度、箇性、價值取嚮和心理品德對孩子的影響上。幼兒教師要對幼兒的身心髮展負責，要為幼兒將來負責，必鬚及時分析原因，採取方法及時糾正傢庭教育對孩子的不良影響，培養孩子良好的心理品質。
유인심리품질적형성여가정교육영향유흔대관계。가정시유인심리발전최중요、최기출적배경，대해자심리건강적영향기표현재생물성적유전영향상，경표현재가장적감정태도、개성、개치취향화심리품덕대해자적영향상。유인교사요대유인적신심발전부책，요위유인장래부책，필수급시분석원인，채취방법급시규정가정교육대해자적불량영향，배양해자량호적심리품질。
