东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2015年
5期
149-150
,共2页
数学教学%创新能力培养
數學教學%創新能力培養
수학교학%창신능력배양
本文从教师的素质、教学环境、学生的学习意志、学习兴趣，以及教师的教学方法等方面论证了初中数学教学中，学生创新能力培养的若干问题和方法，为新课程改革指导下的初中数学教学提供了具有可参考价值的依据，对初中数学教学的发展具有一定的推动作用。
本文從教師的素質、教學環境、學生的學習意誌、學習興趣，以及教師的教學方法等方麵論證瞭初中數學教學中，學生創新能力培養的若榦問題和方法，為新課程改革指導下的初中數學教學提供瞭具有可參攷價值的依據，對初中數學教學的髮展具有一定的推動作用。
본문종교사적소질、교학배경、학생적학습의지、학습흥취，이급교사적교학방법등방면론증료초중수학교학중，학생창신능력배양적약간문제화방법，위신과정개혁지도하적초중수학교학제공료구유가삼고개치적의거，대초중수학교학적발전구유일정적추동작용。
