读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
222-222
,共1页
信息技术%远程教育%资源共享%农村教育%均衡发展
信息技術%遠程教育%資源共享%農村教育%均衡髮展
신식기술%원정교육%자원공향%농촌교육%균형발전
科教兴国是国家长远发展教育战略，＂促进教育的均衡发展，缩小城乡之间的教育差距＂是国家未来教育发展的主题。信息技术教学在广大农村中小学中已经被广泛推广和应用，为学生提供了更广阔的学习环境，更丰富的信息资源，由此推动了农村教育教学手段的改革。特别是远程教育在农村中小学的应用，实现了城里乡下优质教育资源的共享，让乡下孩子享受到了与城里孩子基本同等的教育待遇，一定程度基本实现了教育的均衡发展，对教育发展产生了深远的影响。
科教興國是國傢長遠髮展教育戰略，＂促進教育的均衡髮展，縮小城鄉之間的教育差距＂是國傢未來教育髮展的主題。信息技術教學在廣大農村中小學中已經被廣汎推廣和應用，為學生提供瞭更廣闊的學習環境，更豐富的信息資源，由此推動瞭農村教育教學手段的改革。特彆是遠程教育在農村中小學的應用，實現瞭城裏鄉下優質教育資源的共享，讓鄉下孩子享受到瞭與城裏孩子基本同等的教育待遇，一定程度基本實現瞭教育的均衡髮展，對教育髮展產生瞭深遠的影響。
과교흥국시국가장원발전교육전략，＂촉진교육적균형발전，축소성향지간적교육차거＂시국가미래교육발전적주제。신식기술교학재엄대농촌중소학중이경피엄범추엄화응용，위학생제공료경엄활적학습배경，경봉부적신식자원，유차추동료농촌교육교학수단적개혁。특별시원정교육재농촌중소학적응용，실현료성리향하우질교육자원적공향，양향하해자향수도료여성리해자기본동등적교육대우，일정정도기본실현료교육적균형발전，대교육발전산생료심원적영향。
