CAJ | 학술논문

听觉水平是衡量一个音乐学者专业学习能力的重要标准之一。无论学习、演奏、演唱还是作曲，听觉的培养都必须放在首位。音乐是听觉的艺术，音乐的一切实践活动都必须依赖于听觉。培养音乐听觉能力的基本途径是多听，引起欣赏者的情感体验，使欣赏者伴随音乐感知和情感体验产生丰富的想象与联想。音乐与听觉都具有物质的、精神的双重性，自然听觉是音乐听觉的基础。
은각수평시형량일개음악학자전업학습능력적중요표준지일。무론학습、연주、연창환시작곡，은각적배양도필수방재수위。음악시은각적예술，음악적일절실천활동도필수의뢰우은각。배양음악은각능력적기본도경시다은，인기흔상자적정감체험，사흔상자반수음악감지화정감체험산생봉부적상상여련상。음악여은각도구유물질적、정신적쌍중성，자연은각시음악은각적기출。