读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
201-201
,共1页
数学教学%思维能力
數學教學%思維能力
수학교학%사유능력
培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中的一项重要任务。首先从数学的特点看，再从小学生的思维特点看。（1）贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中。（2）贯穿在小学数学的各个环节。（3）贯穿在各部分内容教学中。培养学生的思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程，培养学生的思维能力起着重要的促进作用是设计好练习题。
培養學生的邏輯思維能力是小學數學教學中的一項重要任務。首先從數學的特點看，再從小學生的思維特點看。（1）貫穿在小學階段各箇年級的數學教學中。（2）貫穿在小學數學的各箇環節。（3）貫穿在各部分內容教學中。培養學生的思維能力要貫穿在小學數學教學的全過程，培養學生的思維能力起著重要的促進作用是設計好練習題。
배양학생적라집사유능력시소학수학교학중적일항중요임무。수선종수학적특점간，재종소학생적사유특점간。（1）관천재소학계단각개년급적수학교학중。（2）관천재소학수학적각개배절。（3）관천재각부분내용교학중。배양학생적사유능력요관천재소학수학교학적전과정，배양학생적사유능력기착중요적촉진작용시설계호연습제。
