考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
34期
150-150
,共1页
中职物理课堂教学%有效性%创设情境
中職物理課堂教學%有效性%創設情境
중직물리과당교학%유효성%창설정경
随着近几年来以新课程为代表的中职物理教育教学改革的不断深入,作者作为一名中职物理教师特别关注中职物理教育教学的发展,中职物理课程标准要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使全体学生全面发展,提高课堂教学有效性。中职物理课堂教学的有效性是指教师通过有效的物理课堂教学活动,促使学生在物理知识和物理思维能力上有所提高,有进步和有收获。它不仅关注中职学生的知识学习和学识发展,而且关注学生能力的提高和素质的全面发展,实现可持续发展。
隨著近幾年來以新課程為代錶的中職物理教育教學改革的不斷深入,作者作為一名中職物理教師特彆關註中職物理教育教學的髮展,中職物理課程標準要求學生學有價值的知識,有實用性的知識,促使全體學生全麵髮展,提高課堂教學有效性。中職物理課堂教學的有效性是指教師通過有效的物理課堂教學活動,促使學生在物理知識和物理思維能力上有所提高,有進步和有收穫。它不僅關註中職學生的知識學習和學識髮展,而且關註學生能力的提高和素質的全麵髮展,實現可持續髮展。
수착근궤년래이신과정위대표적중직물리교육교학개혁적불단심입,작자작위일명중직물리교사특별관주중직물리교육교학적발전,중직물리과정표준요구학생학유개치적지식,유실용성적지식,촉사전체학생전면발전,제고과당교학유효성。중직물리과당교학적유효성시지교사통과유효적물리과당교학활동,촉사학생재물리지식화물리사유능력상유소제고,유진보화유수획。타불부관주중직학생적지식학습화학식발전,이차관주학생능력적제고화소질적전면발전,실현가지속발전。