CAJ | 학술논문

在日新月异的新时代，中学语文教学的提问模式应当紧随时代的节拍并有所改变创新。有学者表明，教学模式乃是课堂教学效果的最佳技术保障。但当下的各种新型的语文教学问题模式对教学实践却没有明显的推动作用。这些问题都值得教师反思和探究。根据教学经验，梳理了语文课堂的教学问题的设计发展历程，随后结合实际教学案例，提出了最适合学生的语文学习方法以及实现语文教学效益最大化的方法，进而提倡教学的精益求精。
재일신월이적신시대，중학어문교학적제문모식응당긴수시대적절박병유소개변창신。유학자표명，교학모식내시과당교학효과적최가기술보장。단당하적각충신형적어문교학문제모식대교학실천각몰유명현적추동작용。저사문제도치득교사반사화탐구。근거교학경험，소리료어문과당적교학문제적설계발전역정，수후결합실제교학안례，제출료최괄합학생적어문학습방법이급실현어문교학효익최대화적방법，진이제창교학적정익구정。