学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
19期
194-195
,共2页
小学数学%多媒体%抽象思维%高效课堂%数学素养
小學數學%多媒體%抽象思維%高效課堂%數學素養
소학수학%다매체%추상사유%고효과당%수학소양
随着科技的迅猛发展和课程改革步伐的加大,多媒体技术在课堂教学中的运用得到了大面积的推广.小学数学知识中枯燥的数字、抽象的概念、复杂的规律变化等,对直观形象思维占主导地位的小学生来说,接受起来具有一定的难度.为解决数学教学难题,提高学生自主学习能力,让学生学到更有价值的数学,实现高效教学,我们应科学地使用多媒体技术辅助课堂教学,让数学教学更精彩、更贴近学生生活,综合提高学生的数学素养.
隨著科技的迅猛髮展和課程改革步伐的加大,多媒體技術在課堂教學中的運用得到瞭大麵積的推廣.小學數學知識中枯燥的數字、抽象的概唸、複雜的規律變化等,對直觀形象思維佔主導地位的小學生來說,接受起來具有一定的難度.為解決數學教學難題,提高學生自主學習能力,讓學生學到更有價值的數學,實現高效教學,我們應科學地使用多媒體技術輔助課堂教學,讓數學教學更精綵、更貼近學生生活,綜閤提高學生的數學素養.
수착과기적신맹발전화과정개혁보벌적가대,다매체기술재과당교학중적운용득도료대면적적추엄.소학수학지식중고조적수자、추상적개념、복잡적규률변화등,대직관형상사유점주도지위적소학생래설,접수기래구유일정적난도.위해결수학교학난제,제고학생자주학습능력,양학생학도경유개치적수학,실현고효교학,아문응과학지사용다매체기술보조과당교학,양수학교학경정채、경첩근학생생활,종합제고학생적수학소양.
