读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
150-150
,共1页
语文教学%写作能力%培养
語文教學%寫作能力%培養
어문교학%사작능력%배양
《新课程标准》提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。同时，语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。
《新課程標準》提齣：語文課程應激髮和培育學生熱愛祖國語文的思想感情，引導學生豐富語言的積纍，培養語感，髮展思維，初步掌握學習語文的基本方法，養成良好的學習習慣，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確地理解和運用祖國語文。同時，語文課程還應通過優秀文化的熏陶感染，提高學生的思想道德脩養和審美情趣，使他們逐步形成良好的箇性和健全的人格，促進德、智、體、美諸方麵的和諧髮展。
《신과정표준》제출：어문과정응격발화배육학생열애조국어문적사상감정，인도학생봉부어언적적루，배양어감，발전사유，초보장악학습어문적기본방법，양성량호적학습습관，사타문구유괄응실제수요적식자사자능력、열독능력、사작능력、구어교제능력，정학지리해화운용조국어문。동시，어문과정환응통과우수문화적훈도감염，제고학생적사상도덕수양화심미정취，사타문축보형성량호적개성화건전적인격，촉진덕、지、체、미제방면적화해발전。
