东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2015年
3期
26-26
,共1页
高职教育%教学反思%教师发展
高職教育%教學反思%教師髮展
고직교육%교학반사%교사발전
面对高职教育的快速发展，教学活动的组织者-教师，应该在教学前和教学后进行教学反思。因为教学质量是高职院校生存和发展的生命线，是高职院校可持续发展的基本前提，是高职院校发展的永恒主题。本文通过对教学反思的概念和内涵的探究，说明了教师在教学过程中进行教学反思的重要性、必要性。
麵對高職教育的快速髮展，教學活動的組織者-教師，應該在教學前和教學後進行教學反思。因為教學質量是高職院校生存和髮展的生命線，是高職院校可持續髮展的基本前提，是高職院校髮展的永恆主題。本文通過對教學反思的概唸和內涵的探究，說明瞭教師在教學過程中進行教學反思的重要性、必要性。
면대고직교육적쾌속발전，교학활동적조직자-교사，응해재교학전화교학후진행교학반사。인위교학질량시고직원교생존화발전적생명선，시고직원교가지속발전적기본전제，시고직원교발전적영항주제。본문통과대교학반사적개념화내함적탐구，설명료교사재교학과정중진행교학반사적중요성、필요성。
