课外语文(下)
課外語文(下)
과외어문(하)
The extracurricular language
2015年
6期
38-38
,共1页
小学%语文教学%快乐学习法%应用思考
小學%語文教學%快樂學習法%應用思攷
소학%어문교학%쾌악학습법%응용사고
目前随着教育事业的不断改革,快乐学习是小学语文教学中重要的手段之一,能够有效提升学生的学习效率。快乐教学法指的是语文教师有意识地在课堂教学中为学生创造愉快的学习情境,让学生在获取知识的同时体会到学习所带给他们的快乐,使学生能够体会到“快乐学习,自主学习”的乐趣。本文就如何让学生在学习中快乐的生活提出一些见解和意见,以供参考。
目前隨著教育事業的不斷改革,快樂學習是小學語文教學中重要的手段之一,能夠有效提升學生的學習效率。快樂教學法指的是語文教師有意識地在課堂教學中為學生創造愉快的學習情境,讓學生在穫取知識的同時體會到學習所帶給他們的快樂,使學生能夠體會到“快樂學習,自主學習”的樂趣。本文就如何讓學生在學習中快樂的生活提齣一些見解和意見,以供參攷。
목전수착교육사업적불단개혁,쾌악학습시소학어문교학중중요적수단지일,능구유효제승학생적학습효솔。쾌악교학법지적시어문교사유의식지재과당교학중위학생창조유쾌적학습정경,양학생재획취지식적동시체회도학습소대급타문적쾌악,사학생능구체회도“쾌악학습,자주학습”적악취。본문취여하양학생재학습중쾌악적생활제출일사견해화의견,이공삼고。