新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
4期
162-162,163
,共2页
特殊学生%冷漠%策略
特殊學生%冷漠%策略
특수학생%랭막%책략
教师在教学中总会遇到个别个性乖张、冷漠孤傲的学生，他们的冷漠原因有家庭的，也有社会的。教师可以创设温暖的环境、诚心对待、不漠视他们的细微举动等策略让学生远离冷漠，健康成长。
教師在教學中總會遇到箇彆箇性乖張、冷漠孤傲的學生，他們的冷漠原因有傢庭的，也有社會的。教師可以創設溫暖的環境、誠心對待、不漠視他們的細微舉動等策略讓學生遠離冷漠，健康成長。
교사재교학중총회우도개별개성괴장、랭막고오적학생，타문적랭막원인유가정적，야유사회적。교사가이창설온난적배경、성심대대、불막시타문적세미거동등책략양학생원리랭막，건강성장。
