中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2015年
2期
263-265
,共3页
孙鸿燕%唐喻莹%李雨昕%崔琰
孫鴻燕%唐喻瑩%李雨昕%崔琰
손홍연%당유형%리우흔%최염
职业道德素质%规范化培训%护士%培训效果
職業道德素質%規範化培訓%護士%培訓效果
직업도덕소질%규범화배훈%호사%배훈효과
Quality of Professional Ethics%Standardized Training%Nurse%Training Effect
目的 回顾性分析职业道德素质培养对规范化培训护士临床执业能力的影响,探索规培护士职业道德素质培养方法.方法 2014年3月,采用分层随机抽样方法在泸州医学院附属第一医院、附属第二医院抽取2009-2013年招聘的规培护士350名.回顾性调查其规范化培训过程中对职业道德培养的态度,将重视职业道德培养的202人作为研究组,不重视职业道德培养的148人作为对照组.采用自制问卷调查两组规培护士对自身执业行为表现的认知程度以及护理带教老师对两组规培护士执业行为与工作表现的满意度.结果 两组规培护士对自身执业行为表现的认知程度有差异,研究组高于对照组(P＜0.01);护理带教老师对两组规培护士执业行为与工作表现的满意度不同,研究组高于对照组(P＜0.01).结论 职业道德素质培养对护士规范化培训非常重要,医院应加强规培护士职业道德素养培训,进一步提高护士规范化培训质量.
目的 迴顧性分析職業道德素質培養對規範化培訓護士臨床執業能力的影響,探索規培護士職業道德素質培養方法.方法 2014年3月,採用分層隨機抽樣方法在瀘州醫學院附屬第一醫院、附屬第二醫院抽取2009-2013年招聘的規培護士350名.迴顧性調查其規範化培訓過程中對職業道德培養的態度,將重視職業道德培養的202人作為研究組,不重視職業道德培養的148人作為對照組.採用自製問捲調查兩組規培護士對自身執業行為錶現的認知程度以及護理帶教老師對兩組規培護士執業行為與工作錶現的滿意度.結果 兩組規培護士對自身執業行為錶現的認知程度有差異,研究組高于對照組(P＜0.01);護理帶教老師對兩組規培護士執業行為與工作錶現的滿意度不同,研究組高于對照組(P＜0.01).結論 職業道德素質培養對護士規範化培訓非常重要,醫院應加彊規培護士職業道德素養培訓,進一步提高護士規範化培訓質量.
목적 회고성분석직업도덕소질배양대규범화배훈호사림상집업능력적영향,탐색규배호사직업도덕소질배양방법.방법 2014년3월,채용분층수궤추양방법재로주의학원부속제일의원、부속제이의원추취2009-2013년초빙적규배호사350명.회고성조사기규범화배훈과정중대직업도덕배양적태도,장중시직업도덕배양적202인작위연구조,불중시직업도덕배양적148인작위대조조.채용자제문권조사량조규배호사대자신집업행위표현적인지정도이급호리대교로사대량조규배호사집업행위여공작표현적만의도.결과 량조규배호사대자신집업행위표현적인지정도유차이,연구조고우대조조(P＜0.01);호리대교로사대량조규배호사집업행위여공작표현적만의도불동,연구조고우대조조(P＜0.01).결론 직업도덕소질배양대호사규범화배훈비상중요,의원응가강규배호사직업도덕소양배훈,진일보제고호사규범화배훈질량.
