中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2015年
2期
229-230,262
,共3页
高职医学院校%行动导向教学%课程改革%医学伦理学
高職醫學院校%行動導嚮教學%課程改革%醫學倫理學
고직의학원교%행동도향교학%과정개혁%의학윤리학
Vocational Medical College%Action-oriented Teaching%Curriculum Reform%Medical Ethics
论述了高职医学伦理课程改革的缘由及思路,即在医学伦理教学全过程融入行动导向教学,并提出了课程改革的主要内容,包括:内容选取与情境设计,教学模式改革,教学方法改革和课程考核改革,以此拉近课程内容与医学伦理实践的距离,激发学生学习兴趣,增强教学实效性,提高学生的医学伦理综合能力与职业综合素质.
論述瞭高職醫學倫理課程改革的緣由及思路,即在醫學倫理教學全過程融入行動導嚮教學,併提齣瞭課程改革的主要內容,包括:內容選取與情境設計,教學模式改革,教學方法改革和課程攷覈改革,以此拉近課程內容與醫學倫理實踐的距離,激髮學生學習興趣,增彊教學實效性,提高學生的醫學倫理綜閤能力與職業綜閤素質.
논술료고직의학윤리과정개혁적연유급사로,즉재의학윤리교학전과정융입행동도향교학,병제출료과정개혁적주요내용,포괄:내용선취여정경설계,교학모식개혁,교학방법개혁화과정고핵개혁,이차랍근과정내용여의학윤리실천적거리,격발학생학습흥취,증강교학실효성,제고학생적의학윤리종합능력여직업종합소질.
