关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
5期
346-346
,共1页
小学舞蹈%创编教学%艺术特点
小學舞蹈%創編教學%藝術特點
소학무도%창편교학%예술특점
舞蹈是一种肢体语言、人体的艺术，能培养人的综合素质。小学年龄阶段的学生学习舞蹈以兴趣为主，兴趣是小学生参与舞蹈活动的关键因素，在进行舞蹈创编过程中，应充分考虑小学生的实际特点以及身体发育情况，增加一些具有吸引力的舞蹈曲目。
舞蹈是一種肢體語言、人體的藝術，能培養人的綜閤素質。小學年齡階段的學生學習舞蹈以興趣為主，興趣是小學生參與舞蹈活動的關鍵因素，在進行舞蹈創編過程中，應充分攷慮小學生的實際特點以及身體髮育情況，增加一些具有吸引力的舞蹈麯目。
무도시일충지체어언、인체적예술，능배양인적종합소질。소학년령계단적학생학습무도이흥취위주，흥취시소학생삼여무도활동적관건인소，재진행무도창편과정중，응충분고필소학생적실제특점이급신체발육정황，증가일사구유흡인력적무도곡목。
