当代青年研究
噹代青年研究
당대청년연구
CONTEMPORARY YOUTH RESEARCH
2015年
3期
94-99
,共6页
英国青年%间隔年%修业旅行%非正规教育%就业
英國青年%間隔年%脩業旅行%非正規教育%就業
영국청년%간격년%수업여행%비정규교육%취업
间隔年现象起源于20世纪60年代的英国,强调非学术经历包括旅游、工作实习、志愿服务及休闲活动.其多样化的参与途径、多元化的密切合作、志愿服务优先、多方的资金来源,构成了英国青年间隔年的特色.英国青年间隔年是一项个人、社会和国家多赢的项目,对重新认识自我、缓解国内的就业压力乃至世界范围内的文化交流都产生了十分重要的作用,对全球化背景下各国间隔年的发展无不具有借鉴意义.
間隔年現象起源于20世紀60年代的英國,彊調非學術經歷包括旅遊、工作實習、誌願服務及休閒活動.其多樣化的參與途徑、多元化的密切閤作、誌願服務優先、多方的資金來源,構成瞭英國青年間隔年的特色.英國青年間隔年是一項箇人、社會和國傢多贏的項目,對重新認識自我、緩解國內的就業壓力迺至世界範圍內的文化交流都產生瞭十分重要的作用,對全毬化揹景下各國間隔年的髮展無不具有藉鑒意義.
간격년현상기원우20세기60년대적영국,강조비학술경력포괄여유、공작실습、지원복무급휴한활동.기다양화적삼여도경、다원화적밀절합작、지원복무우선、다방적자금래원,구성료영국청년간격년적특색.영국청년간격년시일항개인、사회화국가다영적항목,대중신인식자아、완해국내적취업압력내지세계범위내적문화교류도산생료십분중요적작용,대전구화배경하각국간격년적발전무불구유차감의의.
