新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
4期
127-127,129
,共2页
园本教研%有效%教师专业成长
園本教研%有效%教師專業成長
완본교연%유효%교사전업성장
以园本教研活动为切入口，开展“以园为本”的教研活动，是促进教师专业发展进而提升幼儿园教育质量的重要和必要举措。在实践中尝试、探索有效的园本教研活动形式，通过开展有效的教研活动来促进教师的专业成长，从而提升幼儿园的保教质量，一直是不断努力追求的所在。
以園本教研活動為切入口，開展“以園為本”的教研活動，是促進教師專業髮展進而提升幼兒園教育質量的重要和必要舉措。在實踐中嘗試、探索有效的園本教研活動形式，通過開展有效的教研活動來促進教師的專業成長，從而提升幼兒園的保教質量，一直是不斷努力追求的所在。
이완본교연활동위절입구，개전“이완위본”적교연활동，시촉진교사전업발전진이제승유인완교육질량적중요화필요거조。재실천중상시、탐색유효적완본교연활동형식，통과개전유효적교연활동래촉진교사적전업성장，종이제승유인완적보교질량，일직시불단노력추구적소재。
