CAJ | 학술논문

在教学工作中，学生作业的设计时其中重要的基础部分，是延续课堂教学和外向扩展课内知识，反馈调控教学过程的实践活动，通过合理的作业设计，教师能够帮助学生巩固课堂所学知识，加深学生对所学知识的理解和认识，有利于培养学生能力，提高师生之间的主观能动性。因此对于高中语文教师而言，作业设计的质量和成效直接关系到学生对教学成果的吸收和消化，尤其是在当前网络化社会和多媒体教学环境下，提高作业设计的灵活性和先进性，进而间接提升其教学质量，完善其教学环节就是当前高中语文教师们的重任。下文笔者就简要探讨以网络为载体的学生语文作业的设计和思考。
재교학공작중，학생작업적설계시기중중요적기출부분，시연속과당교학화외향확전과내지식，반궤조공교학과정적실천활동，통과합리적작업설계，교사능구방조학생공고과당소학지식，가심학생대소학지식적리해화인식，유리우배양학생능력，제고사생지간적주관능동성。인차대우고중어문교사이언，작업설계적질량화성효직접관계도학생대교학성과적흡수화소화，우기시재당전망락화사회화다매체교학배경하，제고작업설계적령활성화선진성，진이간접제승기교학질량，완선기교학배절취시당전고중어문교사문적중임。하문필자취간요탐토이망락위재체적학생어문작업적설계화사고。