学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
19期
62
,共1页
小学数学%教学问题%课堂教学
小學數學%教學問題%課堂教學
소학수학%교학문제%과당교학
目前,虽然新课程改革进行已经有些年头,但是在农村小学数学教学中还是存在一些问题.例如,教师只注重知识研究,轻视对学生认知程度和学习情况的了解;教学设计太过花哨,情境创设流于形式;小组合作学习使得课堂教学秩序难以维持,等等.这些问题严重制约着农村小学数学教学水平的发展.
目前,雖然新課程改革進行已經有些年頭,但是在農村小學數學教學中還是存在一些問題.例如,教師隻註重知識研究,輕視對學生認知程度和學習情況的瞭解;教學設計太過花哨,情境創設流于形式;小組閤作學習使得課堂教學秩序難以維持,等等.這些問題嚴重製約著農村小學數學教學水平的髮展.
목전,수연신과정개혁진행이경유사년두,단시재농촌소학수학교학중환시존재일사문제.례여,교사지주중지식연구,경시대학생인지정도화학습정황적료해;교학설계태과화초,정경창설류우형식;소조합작학습사득과당교학질서난이유지,등등.저사문제엄중제약착농촌소학수학교학수평적발전.
