新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
4期
140-141
,共2页
多媒体%小学英语%学习兴趣%教学情境
多媒體%小學英語%學習興趣%教學情境
다매체%소학영어%학습흥취%교학정경
多媒体演示的直观性、交互性、界面友好性、反馈及时性等特点,改变了传统的教学方式,为学生营造出一个色彩缤纷、音像同步、能动能静的教学情境,激发了学生的学习兴趣,开阔学生的视野,改变了学生的学习方式,调动了学生学习英语的积极性,使英语课堂教学变得生动、形象、直观,并富有较强的感染力,实现了教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,使英语教学达到最佳效果。
多媒體縯示的直觀性、交互性、界麵友好性、反饋及時性等特點,改變瞭傳統的教學方式,為學生營造齣一箇色綵繽紛、音像同步、能動能靜的教學情境,激髮瞭學生的學習興趣,開闊學生的視野,改變瞭學生的學習方式,調動瞭學生學習英語的積極性,使英語課堂教學變得生動、形象、直觀,併富有較彊的感染力,實現瞭教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,使英語教學達到最佳效果。
다매체연시적직관성、교호성、계면우호성、반궤급시성등특점,개변료전통적교학방식,위학생영조출일개색채빈분、음상동보、능동능정적교학정경,격발료학생적학습흥취,개활학생적시야,개변료학생적학습방식,조동료학생학습영어적적겁성,사영어과당교학변득생동、형상、직관,병부유교강적감염력,실현료교학내용정현방식、학생학습방식、교사교학방식화사생호동방식적변혁,사영어교학체도최가효과。