2015년 交响曲中的“无词歌”——马勒《第五交响曲》中的歌曲引征及意蕴解读 交響麯中的“無詞歌”——馬勒《第五交響麯》中的歌麯引徵及意蘊解讀 교향곡중적“무사가”——마륵《제오교향곡》중적가곡인정급의온해독

2015년 交响曲中的“无词歌”——马勒《第五交响曲》中的歌曲引征及意蕴解读 交響麯中的“無詞歌”——馬勒《第五交響麯》中的歌麯引徵及意蘊解讀 교향곡중적“무사가”——마륵《제오교향곡》중적가곡인정급의온해독

2014년 历史学视域下对艺术作品进行文化阐释的三要素——以“维也纳1900”时期为例 歷史學視域下對藝術作品進行文化闡釋的三要素——以“維也納1900”時期為例 역사학시역하대예술작품진행문화천석적삼요소——이“유야납1900”시기위례

2014년 “国培计划”推动下音乐教学理念的反思与实践 “國培計劃”推動下音樂教學理唸的反思與實踐 “국배계화”추동하음악교학이념적반사여실천

2014년 马勒《第五交响曲》：立意与实现 馬勒《第五交響麯》：立意與實現 마륵《제오교향곡》：립의여실현

2014년 视角演变与观念实践——从马勒及其交响曲研究看西方历史音乐学个案写作的学术走向 視角縯變與觀唸實踐——從馬勒及其交響麯研究看西方歷史音樂學箇案寫作的學術走嚮 시각연변여관념실천——종마륵급기교향곡연구간서방역사음악학개안사작적학술주향

2014년 “国培计划”推动下的音乐教学观念重构 “國培計劃”推動下的音樂教學觀唸重構 “국배계화”추동하적음악교학관념중구

2014년 视角演变与观念实践——从马勒及其交响曲研究看西方历史音乐学个案写作的学术走向 視角縯變與觀唸實踐——從馬勒及其交響麯研究看西方歷史音樂學箇案寫作的學術走嚮 시각연변여관념실천——종마륵급기교향곡연구간서방역사음악학개안사작적학술주향

2014년 历史学视域下对艺术作品进行文化阐释的三要素——以“维也纳1900”时期为例 歷史學視域下對藝術作品進行文化闡釋的三要素——以“維也納1900”時期為例 역사학시역하대예술작품진행문화천석적삼요소——이“유야납1900”시기위례

2014년 马勒《第五交响曲》：立意与实现 馬勒《第五交響麯》：立意與實現 마륵《제오교향곡》：립의여실현