关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
5期
296-296
,共1页
音乐%创造性%教学
音樂%創造性%教學
음악%창조성%교학
情境与知识相融的教学环节极大地满足了孩子们的好奇心和探求新事物的求知欲，为他们富于创造性和大胆的想象感到喜出望外和由衷的欣慰。
情境與知識相融的教學環節極大地滿足瞭孩子們的好奇心和探求新事物的求知欲，為他們富于創造性和大膽的想象感到喜齣望外和由衷的訢慰。
정경여지식상융적교학배절겁대지만족료해자문적호기심화탐구신사물적구지욕，위타문부우창조성화대담적상상감도희출망외화유충적흔위。
