新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
4期
56-56
,共1页
联系生活%激发兴趣%积累素材
聯繫生活%激髮興趣%積纍素材
련계생활%격발흥취%적루소재
在小学阶段的语文教学中,引导学生写作是语文教学中的一个重点,也是一个难点。怎样正确有效地引导学生写作呢?正确引导和适当联系相结合,从小学三年级开始就应该重视对学生的写作训练,这对提高学生的写作水平非常重要。针对学生的实际生活和兴趣爱好激发学生的写作兴趣,应当作为写作训练的基本形式。这种教学法适应学生的心理特点,能充分调动学生写作的积极性,是小学作文教学的门径。
在小學階段的語文教學中,引導學生寫作是語文教學中的一箇重點,也是一箇難點。怎樣正確有效地引導學生寫作呢?正確引導和適噹聯繫相結閤,從小學三年級開始就應該重視對學生的寫作訓練,這對提高學生的寫作水平非常重要。針對學生的實際生活和興趣愛好激髮學生的寫作興趣,應噹作為寫作訓練的基本形式。這種教學法適應學生的心理特點,能充分調動學生寫作的積極性,是小學作文教學的門徑。
재소학계단적어문교학중,인도학생사작시어문교학중적일개중점,야시일개난점。즘양정학유효지인도학생사작니?정학인도화괄당련계상결합,종소학삼년급개시취응해중시대학생적사작훈련,저대제고학생적사작수평비상중요。침대학생적실제생활화흥취애호격발학생적사작흥취,응당작위사작훈련적기본형식。저충교학법괄응학생적심리특점,능충분조동학생사작적적겁성,시소학작문교학적문경。