阜阳师范学院学报(社会科学版)
阜暘師範學院學報(社會科學版)
부양사범학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF FUYANG TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
3期
73-76
,共4页
文学批评%歧途%正路
文學批評%歧途%正路
문학비평%기도%정로
当代文学批评身份意识的淡化,使批评资源的西方化、批评价值的暧昧化、批评对象的随意化、批评生态的同仁化等病象由来已久,各种批判或指责之声呈一时之盛。与此相应,诸多的“重建”“重构”“创新”等对策或方略也时有登场。然而,迟至今日,当代文学批评的病象及症结并没有得到根本性改观,批评危机或批评理论的原创性问题仍然是学界的显在焦虑。明确批评定位,使批评成为审美价值的发现者、先进文化的生产者和理论话语的创造者,应为当代文学批评的身份归属,如此,当代文学批评才能承担起转型期的批评功能。
噹代文學批評身份意識的淡化,使批評資源的西方化、批評價值的曖昧化、批評對象的隨意化、批評生態的同仁化等病象由來已久,各種批判或指責之聲呈一時之盛。與此相應,諸多的“重建”“重構”“創新”等對策或方略也時有登場。然而,遲至今日,噹代文學批評的病象及癥結併沒有得到根本性改觀,批評危機或批評理論的原創性問題仍然是學界的顯在焦慮。明確批評定位,使批評成為審美價值的髮現者、先進文化的生產者和理論話語的創造者,應為噹代文學批評的身份歸屬,如此,噹代文學批評纔能承擔起轉型期的批評功能。
당대문학비평신빈의식적담화,사비평자원적서방화、비평개치적애매화、비평대상적수의화、비평생태적동인화등병상유래이구,각충비판혹지책지성정일시지성。여차상응,제다적“중건”“중구”“창신”등대책혹방략야시유등장。연이,지지금일,당대문학비평적병상급증결병몰유득도근본성개관,비평위궤혹비평이론적원창성문제잉연시학계적현재초필。명학비평정위,사비평성위심미개치적발현자、선진문화적생산자화이론화어적창조자,응위당대문학비평적신빈귀속,여차,당대문학비평재능승담기전형기적비평공능。