广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2015年
10期
192,191
,共2页
化工原理%一体化教学%实践能力
化工原理%一體化教學%實踐能力
화공원리%일체화교학%실천능력
文章从高等院校的学生实际情况,紧密结合化工技术岗位职业能力的要求,从教学的实际出发,对《化工原理》课程以任务过程的思路进行一体化课程开发,并在食品工程与技术专业的班级实施一体化教学,学生对《化工原理》这门课程的学习积极性和综合能力得到了极大的提高.
文章從高等院校的學生實際情況,緊密結閤化工技術崗位職業能力的要求,從教學的實際齣髮,對《化工原理》課程以任務過程的思路進行一體化課程開髮,併在食品工程與技術專業的班級實施一體化教學,學生對《化工原理》這門課程的學習積極性和綜閤能力得到瞭極大的提高.
문장종고등원교적학생실제정황,긴밀결합화공기술강위직업능력적요구,종교학적실제출발,대《화공원리》과정이임무과정적사로진행일체화과정개발,병재식품공정여기술전업적반급실시일체화교학,학생대《화공원리》저문과정적학습적겁성화종합능력득도료겁대적제고.