CAJ | 학술논문

随互联网时代的到来，使当代大学生接受信息量越来越大，而与之相反的是对于需要动手完成的一些工作和任务，大学生却产生了“拖延症”现象，在明知道需要完成这项任务而且也愿意完成的时候对这项任务产生消极的拖延行为，与此同时，他们内心有强烈的焦虑感和负罪感。美国斯坦福大学教授约翰·佩里研究发现“，拖延症”经常发生于从事创造性较强的工作性质的人身上，将创造性工作分解成多个简单机械式劳动对“拖延症”会有消解作用。另外，与他人协作完成任务也对拖延症的消解有积极作用。
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