关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
5期
276-276
,共1页
体育%教学%方法
體育%教學%方法
체육%교학%방법
通过唱游教学法，可以引起学生对体育的兴趣，使学生觉得“上学、上课”并不是一件可怕的事情，打消学生对老师的恐惧心理，促使师生情感和谐融洽。
通過唱遊教學法，可以引起學生對體育的興趣，使學生覺得“上學、上課”併不是一件可怕的事情，打消學生對老師的恐懼心理，促使師生情感和諧融洽。
통과창유교학법，가이인기학생대체육적흥취，사학생각득“상학、상과”병불시일건가파적사정，타소학생대로사적공구심리，촉사사생정감화해융흡。
