CAJ | 학술논문

体验式教学的兴起，让学生们在学习中能够亲身体验，获得宝贵的经验，从而提高了学习能力。体验式教学的基础就是创建一个教学情境，让老师和学生都成为这个情境里面的一个角色。高中政治课尤其重视体验式教学，但在教学过程中也出现了一些问题，影响教学过程的顺利实施。本文就创设教学情境的要求、问题及方法作出分析。
체험식교학적흥기，양학생문재학습중능구친신체험，획득보귀적경험，종이제고료학습능력。체험식교학적기출취시창건일개교학정경，양로사화학생도성위저개정경리면적일개각색。고중정치과우기중시체험식교학，단재교학과정중야출현료일사문제，영향교학과정적순리실시。본문취창설교학정경적요구、문제급방법작출분석。