CAJ | 학술논문

识字教学是低年级语文教学的重点，也是低年级小学生提高阅读水平的基础。在低年级的识字教学中，教师要改变传统识字教学枯燥乏味的课堂氛围，树立新型的教学理念，利用现代化教学新思路开展识字教学，激发低年级学生的识字兴趣，使其主动识字，快乐识字。本文主要探讨了构建低年级识字教学高效课堂的有效策略，以期能够提高低年级学生的识字能力，进一步促进国家基础性教育事业的发展。
식자교학시저년급어문교학적중점，야시저년급소학생제고열독수평적기출。재저년급적식자교학중，교사요개변전통식자교학고조핍미적과당분위，수립신형적교학이념，이용현대화교학신사로개전식자교학，격발저년급학생적식자흥취，사기주동식자，쾌악식자。본문주요탐토료구건저년급식자교학고효과당적유효책략，이기능구제고저년급학생적식자능력，진일보촉진국가기출성교육사업적발전。