读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
14期
291-292
,共2页
初中%历史%教学%方法
初中%歷史%教學%方法
초중%역사%교학%방법
众人常常视历史课为“副课”，使得大少数先生对于初中设立历史课的主要性意识有余而藐视历史课，再加上七八班级每周两节历史课，九班级每周也只要三节历史课，正在这种状况下想把历史教好是件很没有简单的事！先前历史是阅读培养，先生只--相熟教材、演绎、拾掇，并主宰一些答题办法就能够了，现正在改闭卷了，回忆一些历史史实是没有可短少的，而关于离先生生涯长远的历史让她们去记的确有定然的难度，再加上原来的没有注重就更难的。我从临时负责的国学历史课讲习中领会到，要想把初中历史教好需求办好以次多少点：
衆人常常視歷史課為“副課”，使得大少數先生對于初中設立歷史課的主要性意識有餘而藐視歷史課，再加上七八班級每週兩節歷史課，九班級每週也隻要三節歷史課，正在這種狀況下想把歷史教好是件很沒有簡單的事！先前歷史是閱讀培養，先生隻--相熟教材、縯繹、拾掇，併主宰一些答題辦法就能夠瞭，現正在改閉捲瞭，迴憶一些歷史史實是沒有可短少的，而關于離先生生涯長遠的歷史讓她們去記的確有定然的難度，再加上原來的沒有註重就更難的。我從臨時負責的國學歷史課講習中領會到，要想把初中歷史教好需求辦好以次多少點：
음인상상시역사과위“부과”，사득대소수선생대우초중설립역사과적주요성의식유여이묘시역사과，재가상칠팔반급매주량절역사과，구반급매주야지요삼절역사과，정재저충상황하상파역사교호시건흔몰유간단적사！선전역사시열독배양，선생지--상숙교재、연역、습철，병주재일사답제판법취능구료，현정재개폐권료，회억일사역사사실시몰유가단소적，이관우리선생생애장원적역사양저문거기적학유정연적난도，재가상원래적몰유주중취경난적。아종림시부책적국학역사과강습중령회도，요상파초중역사교호수구판호이차다소점：
