宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2015年
3期
112-114
,共3页
数学理解%社会文化%数学认识
數學理解%社會文化%數學認識
수학리해%사회문화%수학인식
本文探讨在社会文化视角下对数学的理解,而理解是贯穿数学发展的始末,把数学赋予在社会文化背景下理解更能使数学理解有着更为广泛的社会文化意义.由此,数学理解是一个复杂的社会文化与认识发展过程.
本文探討在社會文化視角下對數學的理解,而理解是貫穿數學髮展的始末,把數學賦予在社會文化揹景下理解更能使數學理解有著更為廣汎的社會文化意義.由此,數學理解是一箇複雜的社會文化與認識髮展過程.
본문탐토재사회문화시각하대수학적리해,이리해시관천수학발전적시말,파수학부여재사회문화배경하리해경능사수학리해유착경위엄범적사회문화의의.유차,수학리해시일개복잡적사회문화여인식발전과정.
