CAJ | 학술논문

教师上课有激情是课堂的有效性保证。要做到有效教学，必须充分备课，充分读懂教材，对教学内容做到胸有成竹，充分读懂学生，精心设计教学流程，充分读懂课堂，合理地组织课堂教学，通过课堂活动，创造生成，点燃孩子们求知的热情，充分调动情感诱因，结合文字意境，把握情感，顺势绽放，做到师生情感共鸣，以确保我们的语文课堂教学焕发出有效的生命活力。
교사상과유격정시과당적유효성보증。요주도유효교학，필수충분비과，충분독동교재，대교학내용주도흉유성죽，충분독동학생，정심설계교학류정，충분독동과당，합리지조직과당교학，통과과당활동，창조생성，점연해자문구지적열정，충분조동정감유인，결합문자의경，파악정감，순세탄방，주도사생정감공명，이학보아문적어문과당교학환발출유효적생명활력。