CAJ | 학술논문

课堂教学过程中，师生互动是课堂教学中的重要组成部分，而作为课堂互动的手段和方法，纠错性反馈行为则是其核心所在，在实践研究过程中发现，针对不同类型的学生，在教师纠错性反馈时产生的学生回应也是不同的。本文主要针对大学英语课堂教学教学，从理论和实践的角度分析，探讨不同类型的教师纠错性反馈所产生和引起的不同类型学生的回应，旨在探讨较为合适和可行的教师纠错性反馈形式，提高大学英语课堂教学效果。
과당교학과정중，사생호동시과당교학중적중요조성부분，이작위과당호동적수단화방법，규착성반궤행위칙시기핵심소재，재실천연구과정중발현，침대불동류형적학생，재교사규착성반궤시산생적학생회응야시불동적。본문주요침대대학영어과당교학교학，종이론화실천적각도분석，탐토불동류형적교사규착성반궤소산생화인기적불동류형학생적회응，지재탐토교위합괄화가행적교사규착성반궤형식，제고대학영어과당교학효과。