医学美学美容（中旬刊）
醫學美學美容（中旬刊）
의학미학미용（중순간）
MEDICAL AESTHETICS AND COSMETOLOGY
2015年
4期
439-439
,共1页
微课教学%基础护理学%应用
微課教學%基礎護理學%應用
미과교학%기출호이학%응용
目的：探讨微课教学在护理学基础教学中的应用及效果。方法根据便利抽样的方法，随机抽取我校2013级入学的护生2个班作为对照，一个班为对照组，另一班采用微课教学。在2014年9－12月一学期进行试验教学。比较2组护生期末考试成绩和微课相关章节成绩。结果实验组期末考试成绩和相关专业成绩分别高于对照组 P ＜0．05。结论以视频为核心的微课教学是基础护理学良好的辅助教学方法，可以提高教学效果。
目的：探討微課教學在護理學基礎教學中的應用及效果。方法根據便利抽樣的方法，隨機抽取我校2013級入學的護生2箇班作為對照，一箇班為對照組，另一班採用微課教學。在2014年9－12月一學期進行試驗教學。比較2組護生期末攷試成績和微課相關章節成績。結果實驗組期末攷試成績和相關專業成績分彆高于對照組 P ＜0．05。結論以視頻為覈心的微課教學是基礎護理學良好的輔助教學方法，可以提高教學效果。
목적：탐토미과교학재호이학기출교학중적응용급효과。방법근거편리추양적방법，수궤추취아교2013급입학적호생2개반작위대조，일개반위대조조，령일반채용미과교학。재2014년9－12월일학기진행시험교학。비교2조호생기말고시성적화미과상관장절성적。결과실험조기말고시성적화상관전업성적분별고우대조조 P ＜0．05。결론이시빈위핵심적미과교학시기출호이학량호적보조교학방법，가이제고교학효과。
