CAJ | 학술논문

在语文学科日益得到重视的今天，对如何教语文、如何学语文等等一些教学问题始终成为教育界中讨论的热门话题，甚至是研究中的热门课题。专家学者们众说纷纭，其实最有话语权的还应属有丰富教学经验的一线名师。钱梦龙，我国著名语文学科教育家。前老师所提出的“三主”、“四式”教学理论得到语文教育界大部分人的认可，并且对初中语文教育具有改革性的推动作用。钱老师这种语文教育思想的理论构成，不但可以在80年代引领语文课堂，在今天依旧适用且教学效果极佳。其中“三主”指的是在语文教学的导读思想，属理论层面。“四式”指的是具体语文课堂上的教学艺术和教学模式，可看作实践层面。钱梦龙的这些教学理论主要依托于给予学生充分尊重，让学生学会做人，形成独立的人格，有自立的思想的理念。这种先进的理念，既指导其他语文教育工作者课堂教学又指导其课下育人。让教师有了使命感，在丰富学生认知的同时，还可以帮助学生塑造理想人格。那么，在学习钱梦龙老师教育思想不应止于理论，还应结合课例，在其教学实践中分析语文教学的方法和真实意义。
재어문학과일익득도중시적금천，대여하교어문、여하학어문등등일사교학문제시종성위교육계중토론적열문화제，심지시연구중적열문과제。전가학자문음설분운，기실최유화어권적환응속유봉부교학경험적일선명사。전몽룡，아국저명어문학과교육가。전로사소제출적“삼주”、“사식”교학이론득도어문교육계대부분인적인가，병차대초중어문교육구유개혁성적추동작용。전로사저충어문교육사상적이론구성，불단가이재80년대인령어문과당，재금천의구괄용차교학효과겁가。기중“삼주”지적시재어문교학적도독사상，속이론층면。“사식”지적시구체어문과당상적교학예술화교학모식，가간작실천층면。전몽룡적저사교학이론주요의탁우급여학생충분존중，양학생학회주인，형성독립적인격，유자립적사상적이념。저충선진적이념，기지도기타어문교육공작자과당교학우지도기과하육인。양교사유료사명감，재봉부학생인지적동시，환가이방조학생소조이상인격。나요，재학습전몽룡로사교육사상불응지우이론，환응결합과례，재기교학실천중분석어문교학적방법화진실의의。