课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
13期
212-212
,共1页
龙丽%伍金次姆%青措
龍麗%伍金次姆%青措
룡려%오금차모%청조
藏区小学生%语言障碍%日常积累%学会观察%学会修改
藏區小學生%語言障礙%日常積纍%學會觀察%學會脩改
장구소학생%어언장애%일상적루%학회관찰%학회수개
藏区小学生在汉语交流中存在着较大的障碍，要使他们写好作文，教师许付出心血，首先应地施教，我们要让他们克服语言障碍，其次在谈写作用层层递进的方法提高作文教学，使他们乐于写作，快乐成长。
藏區小學生在漢語交流中存在著較大的障礙，要使他們寫好作文，教師許付齣心血，首先應地施教，我們要讓他們剋服語言障礙，其次在談寫作用層層遞進的方法提高作文教學，使他們樂于寫作，快樂成長。
장구소학생재한어교류중존재착교대적장애，요사타문사호작문，교사허부출심혈，수선응지시교，아문요양타문극복어언장애，기차재담사작용층층체진적방법제고작문교학，사타문악우사작，쾌악성장。
