课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
13期
203-203,223
,共2页
数学课堂%生活%联系
數學課堂%生活%聯繫
수학과당%생활%련계
《数学课程标准》充分强调数学知识的实际意义和实用价值，培养学生解决实际问题的意识和能力，即让生活走进数学课堂，而又让数学回到社会生活中去，才会显示其价值，展示其魅力，学生只有回到生活中去运用数学，才能真实地显现学生数学学习水平，只有增强数学课堂与生活的联系，拉近知识与生活的距离，才能使数学成为学生发展的重要动力源泉。
《數學課程標準》充分彊調數學知識的實際意義和實用價值，培養學生解決實際問題的意識和能力，即讓生活走進數學課堂，而又讓數學迴到社會生活中去，纔會顯示其價值，展示其魅力，學生隻有迴到生活中去運用數學，纔能真實地顯現學生數學學習水平，隻有增彊數學課堂與生活的聯繫，拉近知識與生活的距離，纔能使數學成為學生髮展的重要動力源泉。
《수학과정표준》충분강조수학지식적실제의의화실용개치，배양학생해결실제문제적의식화능력，즉양생활주진수학과당，이우양수학회도사회생활중거，재회현시기개치，전시기매력，학생지유회도생활중거운용수학，재능진실지현현학생수학학습수평，지유증강수학과당여생활적련계，랍근지식여생활적거리，재능사수학성위학생발전적중요동력원천。
