课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
13期
164-164
,共1页
美学%音乐%欣赏%感情%体验
美學%音樂%訢賞%感情%體驗
미학%음악%흔상%감정%체험
在倾听一首音乐作品时，通过人的耳朵，得到的音响效果，直接与人的生活经历相撞击，用自已的情感去思考，得到新的结论，得到对作品的理解、分析，产生心理影响，还会产生时空的超越，使欣赏者远离此时此景，身临音乐中所表现出的意境，能够与表现的内容呼吸、共融。
在傾聽一首音樂作品時，通過人的耳朵，得到的音響效果，直接與人的生活經歷相撞擊，用自已的情感去思攷，得到新的結論，得到對作品的理解、分析，產生心理影響，還會產生時空的超越，使訢賞者遠離此時此景，身臨音樂中所錶現齣的意境，能夠與錶現的內容呼吸、共融。
재경은일수음악작품시，통과인적이타，득도적음향효과，직접여인적생활경력상당격，용자이적정감거사고，득도신적결론，득도대작품적리해、분석，산생심리영향，환회산생시공적초월，사흔상자원리차시차경，신림음악중소표현출적의경，능구여표현적내용호흡、공융。
