课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
13期
177-177
,共1页
初中数学%课堂教学%问题%对策
初中數學%課堂教學%問題%對策
초중수학%과당교학%문제%대책
实现初中数学课堂有效教学是一个长期而艰难的过程，还需要教师在教学实践中不断探索，总结经验，立足于学生的实际情况，通过合理的教学设计，因材施教，培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与到教学过程中，充分激发学生的学习兴趣，帮助学生树立自信，从而使数学教学更有成效。
實現初中數學課堂有效教學是一箇長期而艱難的過程，還需要教師在教學實踐中不斷探索，總結經驗，立足于學生的實際情況，通過閤理的教學設計，因材施教，培養學生的自主學習能力，引導學生主動參與到教學過程中，充分激髮學生的學習興趣，幫助學生樹立自信，從而使數學教學更有成效。
실현초중수학과당유효교학시일개장기이간난적과정，환수요교사재교학실천중불단탐색，총결경험，립족우학생적실제정황，통과합리적교학설계，인재시교，배양학생적자주학습능력，인도학생주동삼여도교학과정중，충분격발학생적학습흥취，방조학생수립자신，종이사수학교학경유성효。
