广东技术师范学院学报
廣東技術師範學院學報
엄동기술사범학원학보
JOURNAL OF GUANGDONG POLYTECHNIC NORMAL UNIVERSITY
2015年
5期
102-105
,共4页
创新创业%虚拟仪器%人才培养%教学模式创新
創新創業%虛擬儀器%人纔培養%教學模式創新
창신창업%허의의기%인재배양%교학모식창신
《虚拟仪器》是一门应用性和实践性很强的课程,引导学生进行创新、创业设计,符合高技能人才的培养需要,是教学模式创新的有益探索与实践.在进行虚拟仪器教学设计和实施时,从行业和市场引入教学实验项目,又从创新创业设计产品和服务的角度搭建技术与市场之间的立交桥,形成反馈通道促进教与学效果的提高.教学实践表明,如此闭环过程对促进学生的学习兴趣,培养学生的产品意识、就业意识和职业素质大有帮助.
《虛擬儀器》是一門應用性和實踐性很彊的課程,引導學生進行創新、創業設計,符閤高技能人纔的培養需要,是教學模式創新的有益探索與實踐.在進行虛擬儀器教學設計和實施時,從行業和市場引入教學實驗項目,又從創新創業設計產品和服務的角度搭建技術與市場之間的立交橋,形成反饋通道促進教與學效果的提高.教學實踐錶明,如此閉環過程對促進學生的學習興趣,培養學生的產品意識、就業意識和職業素質大有幫助.
《허의의기》시일문응용성화실천성흔강적과정,인도학생진행창신、창업설계,부합고기능인재적배양수요,시교학모식창신적유익탐색여실천.재진행허의의기교학설계화실시시,종행업화시장인입교학실험항목,우종창신창업설계산품화복무적각도탑건기술여시장지간적입교교,형성반궤통도촉진교여학효과적제고.교학실천표명,여차폐배과정대촉진학생적학습흥취,배양학생적산품의식、취업의식화직업소질대유방조.
