课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
13期
53-53
,共1页
初中语文%课堂教学%审美情趣%情感策略
初中語文%課堂教學%審美情趣%情感策略
초중어문%과당교학%심미정취%정감책략
素质教育强调学生在学习活动中的主体地位及主动性的积极发挥，但让学生能够主动积极地开展有效学习，需要教师精心组织与有效引导教学。打造趣味横生语文课堂需要教师有意识地通过趣味导入、创设有趣探讨情境、激发兴趣的教学手段的调动与调节。激发学习兴趣能提升互动效果，提高课堂教学效率，达成以生为本理念的落实。
素質教育彊調學生在學習活動中的主體地位及主動性的積極髮揮，但讓學生能夠主動積極地開展有效學習，需要教師精心組織與有效引導教學。打造趣味橫生語文課堂需要教師有意識地通過趣味導入、創設有趣探討情境、激髮興趣的教學手段的調動與調節。激髮學習興趣能提升互動效果，提高課堂教學效率，達成以生為本理唸的落實。
소질교육강조학생재학습활동중적주체지위급주동성적적겁발휘，단양학생능구주동적겁지개전유효학습，수요교사정심조직여유효인도교학。타조취미횡생어문과당수요교사유의식지통과취미도입、창설유취탐토정경、격발흥취적교학수단적조동여조절。격발학습흥취능제승호동효과，제고과당교학효솔，체성이생위본이념적락실。
