科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
11期
35-35
,共1页
词汇%记忆%兴趣%策略
詞彙%記憶%興趣%策略
사회%기억%흥취%책략
词汇是语言的最小意义单位，不熟练掌握词汇，就不能掌握英语。为了提高学生英语的学习水平，教师必须扩大学生的词汇量，确保他们能够熟练地掌握相当数量的词汇。英语教师还要从根本上下一些功夫——即是让孩子怎样学会高效率地记忆单词。
詞彙是語言的最小意義單位，不熟練掌握詞彙，就不能掌握英語。為瞭提高學生英語的學習水平，教師必鬚擴大學生的詞彙量，確保他們能夠熟練地掌握相噹數量的詞彙。英語教師還要從根本上下一些功伕——即是讓孩子怎樣學會高效率地記憶單詞。
사회시어언적최소의의단위，불숙련장악사회，취불능장악영어。위료제고학생영어적학습수평，교사필수확대학생적사회량，학보타문능구숙련지장악상당수량적사회。영어교사환요종근본상하일사공부——즉시양해자즘양학회고효솔지기억단사。
